Pædagogik og Samfund

Her vil optræde resumé af pædagogik og samfund, fra pædagogik undervisning, fra 1980-90'erne

Poul Schlüter danner regering i 1982, med Bertel Haarder som undervisningsminister. Haarder vil lede unge studerende over i teknisk-naturvidenskabelige uddannelser, da han mener det er ufornuftigt og sund for studerende at uddanne sig til arbejdsløshed, om ikke andet usundt for samfundsøkonomien. Hermed bliver pædagoguddannelsens optag reduceret med en tredjedel.
I 1989 bliver arbejdet omkring en ny reform sat i gang, staten spare 50 millioner i forbindelse med lønnet praktik – BUPL vælger at indgå i arbejdet med den nye reform.
Dette ender ud med en 3½år lang uddannelse, med mange muligheder, dog med lønnede praktikker, som man ikke bryder sig om.
De første studerende på den nye reform optages i 1992.

Loris Malaguzzi (1920-94)åbner efter 2. verdens krig børnehaver i nord Italien, hvor hun tager afstand til den katolske opdragelse. Reggio Emilia Pædagogikken, som hendes pædagogik er kendt som, lægger vægt på barnets perspektiv, den er også kendt som ”Den lyttende, den skabende og glædens pædagogik”.

Stig Brostrøm præsenterer ”Den strukturerede pædagogik”, hvilket omhandler bevidst voksen ledelse af børn, og førskole børn skal forberedes på skolen.

Disse to former for pædagogikker nævnes der mere om senere.

Af Michele Misse Smed


I 1984 får Kim Larsen sin debut på det hvide lærred, med filmen "Midt om natten" som han selv skrev manuskriptet til, og havde selv hovedrollen i Erik Ballings sidste film som instruktør, der blev en stor succes.
Fattigfirserne tager hårde og hårde på den danske befolkning, og antallet af skilsmisser topper i 1985 til ca 14.400 imod ca 9.500 skilsmisser i 1970. Nogen børn bliver så vrede på deres forældre, at de i protest gør lige modsat af hvad forældrende ønskede, og begrebet "Punker" bliver udbredt. De unge klæder sig i råt tøj, har rotter som kæledyr, meget mærkelige frisure med forskellige farver, og bruger grafitti som protest middel.
1984 er også SFO'ens gennembruds år. de børn som er optaget på en skole, får mulighed for pasning i en skolefritidsordning. Det første år blev 1223 børn passet i SFO, og siden er populariteten vokset, og i 1990'erne bliver 35.000 passet i SFO.
Struktureret pædagogik. målet om at danne og opdrage børnene til alsidige, og kritisk tænkende socialistiske personligheder, der er bliver lagt vægt på gruppen, frem for individet. Men i slutningen af 80'erne vægtes børnenes selvforvaltning og selvbestemmelse i højere grad end tidligere, med den pædagogiske tilgang Reggio Emilia. Reggio Emilia giver inspiration til en læringspræget pædagogik, der tager udgangspunkt i barnets perspektiv.
D. 9 November 1989 er dagen for Berlin Murens fald, og frygten for krig forsvinder.


Af Frederikke Tønnesen


1990 à arbejdstiden bliver sat ned fra 39 timer om ugen til 37 timer om ugen.

Pædagogiske personligheder i 90’erne:

Erik Sigsgård som var seminarielærer og fortaler for børns selvforvaltning. Han var imod at daginstitutionernes vigtigste formål var at forberede børnene til skolen. Sigsgård talte imod den øgede industrialisering af barndommen. Han talte FOR institutioner som tillod børnene at dyrke venskaber og som havde åbne døre. En god institution , var ifølge Sigsgård, et sted hvor pædagogerne ikke kontrollerede og skældte ud, men derimod tilbød sig som forbillede, ven, udfordrer og kritiker.

Jesper Juul som var familieterapeut og leder af ”The Kempler Institute of Scandinavia” fik sit gennembrud indenfor småbørns pædagogik i 90érne med sin bog ”Dit barn er kompetent.” hvori han forklare at barnets reaktioner altid er kompetente dvs. meningsfyldte og udtryksfulde. Det betød at i traditionel forstand, var opdragelse overflødig. Han fremlægger et nyt værdigrundlag for samværet  og sammenspillet i familien, som bygger på ligeværdighed og gensidighed mellem børn og voksne.

I 1990’erne kommer der et nyt populært ord, nemlig: Pasningsgaranti à Alle forældre skal nu have garanti for at deres børn kan blive passet. Dette betyder at der bliver en voldsom vækst i antallet af daginstitutioner  og selvfølgelig børn der skal passes. I 1990 var der 308.039 børn der skulle passes, hvor der i 1999 var 541.383 børn de skulle passes. Normeringerne kunne slet ikke følge med, så i 1999 manglede man omkring 8000 pædagoger og medhjælpere. (Hvis niveauet skulle svare til normeringerne i 1990)

I august 1998 åbner den første danske udliciterede daginstitution drevet af ISS  à i dag er interessen for disse institutioner ikke særlig aktuel.

Af: Vibeke Bossow

I 1996: loven om forebyggende sundhedsordning for børn og unge træder i kræft.

I 1996: vedtages loven om pædagogisk grunduddannelse.

I 1997: Aqua hitter med Barbie girl.

I 1998: 1 juli oprettes børnerådet efter at have fungeret som forsøg siden 1994.

I dette årti er der fart på familierne, forældre er mindre hjemme, så børnene bliver passet i vuggestuer, børnehaver og SFO’er. børnene render til mange forskellige fritids aktiviteter, fodbold, ridning osv.

Når familierne er i hjemmet opholder de sig i små båse, der er ikke den samme fællesskab mere.

Af Mette Vinther